我国打造大数据与 AI 助力下的教育评价和科学决策体系，构建全国学生心理健康监测预警网络

智慧教育时代：全国学生心理健康大数据监测系统即将上线

　　 1月19日，据央视新闻报道，中共中央和国务院联合发布了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《规划纲要》）。该纲要旨在实现2035年建成教育强国的目标，对加快教育强国建设进行了全面系统的部署。

　　 《规划纲要》设定了2027年及2035年的主要发展目标，并规划了九项关键工作任务：

　　 构建立德树人新体系，培育肩负民族复兴重任的当代青年。

　　 发展和提升基础教育，筑牢提高全民素质的战略基石；

　　 增强高等教育综合实力，打造战略引领力量；

　　 发展和强化国家的战略科技力量，有效支持高水平的科技自主可控。

　　 加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才；

　　 构建学习型社会，通过教育数字化拓展新的发展空间、培育新的竞争优势；

　　 建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基；

　　 深化教育综合改革，激发教育发展活力；

　　 优化教育对外开放政策，打造具有国际竞争力的重要教育枢纽。

　　 《规划纲要》提出，推动人工智能赋能教育创新。针对数字经济和未来产业需求，优化课程体系，调整学科专业布局。完善师生数字素养评估标准，利用人工智能推动教师队伍发展。构建人工智能教育平台。打造云端学校等新型教育模式。建立依托大数据和人工智能的教育评价与科学决策机制。加强网络安全防护，确保数据安全、人工智能算法及伦理安全。

　　 《规划纲要》提到，实施国家教育数字化战略。坚持应用导向、治理为基，推动集成化、智能化、国际化，建强用好国家智慧教育公共服务平台，建立横纵贯通、协同服务的数字教育体系。开发新型数字教育资源。建好国家教育大数据中心，搭建教育专网和算力共享网络。推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革。打造世界数字教育大会、世界数字教育联盟、全球数字教育发展指数、数字教育权威期刊等公共产品，推动优质慕课（大型开放式网络课程）走出去。

　　 注意到，《规划纲要》还要求普及心理健康教育，建立全国学生心理健康监测预警系统，分学段完善服务工作机制。