巴西教育部出手!中小学生禁手机新规引发热议
1月14日消息,当地时间本月13日,巴西总统卢拉签署了一项新法案,规定从2025年2月起,中小学生在校园内将受到使用智能手机的限制。这项法案将在全国范围内的中小学实施。 这一举措无疑引起了广泛的关注与讨论。支持者认为,限制学生在校园内使用智能手机有助于减少分心行为,促进面对面交流,同时也有助于学生的心理健康和学习效率。然而,反对者则担忧这可能会影响学生获取信息的能力,并且在实际操作中也面临着监管难度大等问题。无论如何,卢拉总统的这一决定反映了社会对于青少年过度依赖电子设备现象的重视,同时也为其他国家和地区提供了借鉴。
根据法案,学生可以将手机等智能电子设备带入校园,但在上课时间和课间休息时不得使用。只有在紧急情况、健康需求或遭遇不可抗力的情况下,学生才能使用这些设备。 这一规定旨在确保课堂秩序和学生的专注度,同时也为特殊情况留出了必要的灵活性。尽管一些学生可能会觉得不便,但从长远来看,这样的规定有助于培养他们的自律性和应对突发事件的能力。同时,这也提醒家长和教育机构,在鼓励科技使用的背景下,如何平衡技术带来的便利与潜在的干扰,从而更好地促进学生的学习和发展。
巴西教育部长卡米洛·桑塔纳指出,巴西儿童接触手机的时间越来越早。对此,我们并不需要对技术本身持有抵触态度,而是应该引导孩子们正确地使用这些技术工具。尤其是在儿童和青少年这个年龄段,确保技术的健康使用显得尤为重要。 在我看来,这一现象反映了现代社会科技发展的速度与教育引导之间的差距。尽管科技为我们的生活带来了极大的便利,但我们必须更加重视如何培养孩子们正确的科技使用习惯,以防止他们过度依赖或不当使用这些设备。这不仅需要家长和教师们的共同努力,也需要政府和社会各界的支持,共同构建一个健康的数字环境。
该法案在巴西政界获得了前所未有的广泛支持,无论是卢拉总统的左翼盟友,还是其极右翼对手、前总统雅伊尔·博索纳罗的支持者,都对这一法案表示了赞同。这种跨政治光谱的一致性表明,法案所涉及的问题可能触及到了国家的核心利益,得到了各方的高度重视。 这种现象显示了巴西政坛在某些关键议题上的团结与共识,尽管巴西长期以来以政治分裂著称。这或许预示着未来政策制定过程中,不同政治力量之间可能会有更多的合作空间,也反映了社会各界对于解决共同面临挑战的迫切需求。
补充资料:
去年五月,根据巴西知名智库和高校热图利奥・瓦加斯基金会于2025年1月发布的数据,巴西的智能手机数量已达到2.58亿部,超过了该国2.03亿的人口总数。当地市场研究机构此前指出,巴西人平均每天使用电子设备的时间高达9小时13分钟,这一数字在全球范围内名列前茅。