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发布日期:2025-07-14 12:01:05

《数字出版新纪元:2024-2025报告揭示知识普惠的未来图景》

数字出版变革:2024-2025引领知识普惠新时代

   7月10日,由中国社会科学院新闻与传播研究所主办、中国社会科学院新媒体研究中心承办的“数字阅读助力知识普惠”研讨会在京举行,会议发布了《2024-2025年中国数字出版发展报告》。报告显示,近年来我国数字阅读用户规模持续增长,阅读平台的不断发展使得有数字阅读行为的用户正逐步从一二线城市向三线及以下城市延伸。在番茄小说平台上,来自三线及以下城市的用户已超过整体用户的50%。 从当前趋势来看,数字阅读正在打破地域限制,推动知识获取的公平性。过去,优质内容和阅读资源往往集中在一线城市,而如今,随着互联网基础设施的不断完善和移动设备的普及,三线及以下城市的用户也能便捷地接触到丰富的数字出版物。这不仅有助于缩小城乡之间的信息鸿沟,也为全民阅读和终身学习提供了更多可能性。未来,如何进一步优化内容供给、提升用户体验,将是推动数字阅读高质量发展的关键。

《数字出版新纪元:2024-2025报告揭示知识普惠的未来图景》

   (数字阅读推动知识普惠研讨会在我国社会科学院新闻与传播研究所举行)

《数字出版新纪元:2024-2025报告揭示知识普惠的未来图景》

   “数字出版的一项重要社会价值在于其扩大优质阅读资源覆盖面的能力。”黄楚新表示,“截至2024年,我国网民数已超11亿,其中6.7亿人有数字阅读的行为,日均阅读时长达80分钟。数字出版通过降低内容获取成本,有效提升了信息的可及性,尤其在‘下沉市场’中展现出显著的普惠价值,为三线及以下城市、县镇及农村地区的读者提供了更多接触高质量内容的机会。” 从这一数据可以看出,数字出版正在成为推动全民阅读的重要力量。它不仅打破了地域和经济条件的限制,也让知识传播更加公平和高效。特别是在下沉市场,数字阅读的普及有助于缩小城乡之间的信息鸿沟,提升整体文化素养。未来,随着技术的进一步发展,数字出版的社会价值还将持续释放。

《数字出版新纪元:2024-2025报告揭示知识普惠的未来图景》

   事实显示,以市场上具有代表性的数字阅读平台番茄小说为例,其出版物板块的日活跃用户规模已突破1000万。其中,三线城市基础用户占比达21.93%,四线城市为18.19%,五线城市则为11.31%。《报告》指出,这些数据直观反映了数字出版所覆盖的庞大用户群体及其较高的活跃度,体现出数字阅读在推动普惠化方面取得的显著成效。 从当前趋势来看,数字阅读正在逐步打破地域和经济条件的限制,让更多下沉市场的人群享受到优质的阅读资源。这种发展不仅提升了全民阅读的参与度,也为出版行业注入了新的活力。数字平台的兴起,让知识获取更加便捷,也让文化服务的覆盖面不断扩大。

   (截取自《2024-2025年中国数字出版发展报告》)

   三线及以下城市的用户数量众多,对价格较为敏感。随着智能手机的普及,他们对优质文化内容的需求也在不断提升。黄楚新指出,数字阅读平台通过提供免费或低价的会员服务,结合高质量的内容产品,为缩小“阅读鸿沟”、推动全民普惠阅读探索出了一条有效的路径,展现了数字出版在促进社会文化公平与进步方面的积极作用。 我认为,这种模式不仅满足了不同层次受众的需求,也反映出科技与文化融合带来的社会价值。在资源分配不均的背景下,数字阅读平台正成为连接城乡文化差距的重要桥梁,具有深远的意义。

   中国新闻出版研究院数字出版研究所所长王飚指出:“从平台内容供给端来看,优质内容是行业发展可持续的资产,因此我们看到数字平台正在将资金和资源投入到高质量题材中。” 当前,随着数字内容市场的不断扩展,平台对内容质量的要求也日益提升。优质内容不仅是吸引用户的核心竞争力,更是推动行业长期健康发展的关键因素。在这一背景下,各大平台逐步调整战略方向,更加注重内容的深度与价值,通过加大投入来培育精品内容,这不仅有助于提升用户体验,也为行业树立了更高的标准。这种趋势表明,内容生产的规范化与专业化已成为不可逆转的发展方向。

   比如,番茄小说平台上架了44部茅盾文学奖作品,占茅奖作品总量的83%。从其平台公布的用户消费数据看,出版物呈现出“经典IP与大众文学并存”的特征。其中《繁花》《平凡的世界》《张居正》等作品阅读量尤其突出,印证了经典文学作品在数字平台的生命力。

   而在阅读时长分布上,精品小说、文学经典、个人成长、励志提升、中国历史五类内容占据前五位,反映用户对结构化内容与知识型阅读的需求增长。

   黄楚新在研讨会上表示:“平台通过聚合优质非虚构内容,如人物传记、历史著作、科学普及等,满足用户对系统化知识的学习需求。像《法治的细节》这本有关法律及法治进程的书,在番茄小说上吸引了29万用户阅读,这就是严肃知识在数字出版领域广泛传播的案例。”

   同时,数字出版也在悄然改变人们的阅读习惯。《报告》指出,数字时代的“深度阅读”并不是对传统阅读方式的简单重复,而是指读者能够追踪并理解复杂的叙事结构或论证过程,吸收和消化多层次的信息内容,从而构建更加全面、系统的认知体系。

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