《神秘又吸引人：少儿不宜的网站上居然有人研究量子力学课本！》

探秘未知世界：揭秘少儿网站上的量子力学奇迹！

　　 2月13日消息，前不久，《刺客信条：影》再度遭遇挫折，大量艺术设定图在网络上泄露。然而，玩家们对这款游戏的兴趣并不高，因为相比泄露的具体内容，大家更关注的是这些资料泄露的平台。这件事并非发生在论坛或社交媒体上，而是在知名的绅士本子网站E站上发生的。

　　 随后有互联网史官将之记录在案，史称AC Hentai泄密事件。

　　 目前，这个泄密图集已经被下架，但一些手快的网友已经把它保存到了其他平台。至于为什么一个游戏的艺术设定集会出现在本子网站上，可能就得归结于E站有容乃大的博大胸襟了。

　　 尽管不常涉及此类泄密事件，但各类游戏的设定图似乎也是E站业务的一个自然扩展。除了那些难以详述的Gal-game CG图集外，许多搬运的图集中也经常包含各种动漫和游戏的角色设定稿。虽然这些设定稿作为素材在实用性方面稍显不足，但这里一直有用户上传各种画册、书籍杂志的扫描图等全年龄内容。在众多成人向内容中，这些健康向上的内容显得尤为突出，仿佛是一股清流。

　　 而近几年，这类现象在E站上愈发普遍，过去用户主要聚集在这里寻求快速施法的技巧，但随着各种杂乱信息的不断涌入，它逐渐承担起了类似亚历山大图书馆的多功能角色。

　　 按照与其核心业务的亲疏远近来说，联系最为紧密的是各类人体绘画技法的诸多教材。正应了那句“授人以鱼不如授人以渔”古训，这些分享学习资料的LSP们显现出了非同一般的格局，在给大家提供精神享受的同时，也为那些想要从事艺术创作的新人或者有意精进技法的画师铺了路，从创作生态上保证了施法材料的可持续生产。

　　 不同于充当团队冲锋陷阵的辅助角色，那些专注于生理领域的知识科普，旨在提升我们的实践经验。然而，在现实中，这些知识的应用门槛对许多普通读者来说显得过高了。比如，对于一些人来说，理解和应用这些生理学知识就像给他们的恋爱关系增加了一道难以逾越的屏障。 这种现象提醒我们，尽管科学知识的普及十分重要，但如何让这些知识更加贴近大众的生活，使之成为人们可以轻松掌握和应用的工具，仍然是一个需要解决的问题。我们需要更多地关注如何将复杂的科学概念转化为通俗易懂的语言，并通过更实际的例子来帮助读者理解其背后的原理和应用方法。只有这样，才能真正发挥科学知识的价值，使其惠及更广泛的人群。

　　 在涩谷相关的领域之外，E站的馆藏中还包括了许多提到过的游戏设定集和古早时期的老游戏攻略书。尽管这些内容似乎偏离了大多数访客来这里寻找娱乐的初衷，但考虑到网站本身的同人属性和用户圈层，这些周边内容还是能够与ACG文化产生一定的联系。 这些多样化的收藏不仅丰富了E站的内容生态，也体现了该平台对多元文化的包容性。这种包容不仅有助于吸引更广泛的用户群体，也为不同兴趣爱好的爱好者提供了一个交流和分享的空间。通过整合不同类型的文化元素，E站成功地构建了一个独特的社区氛围，使用户能够在同一个平台上找到更多元的兴趣点。

　　 然而在这些之外，E站还保存了许多学科的科普甚至教科书级别的专业著作，有别于你电脑里张冠李戴的隐藏文件夹里放着的“学习资料”，它们表现出了相当程度的硬核与专业性，比如说一本漫画版的《国富论》。

　　 在本子网站上看到这种重量级著作之前，我也曾天真地以为去洗头房搞学术只是郭德纲相声里的一个段子而已。

　　 当然，E站这类风月场所在学术水平上确实难以与SCI等核心期刊相提并论，但这并不意味着它缺乏价值。在我看来，即便是在智商巅峰期的高中生，也未必有资格轻易评价其专业性。即便是像一本披着二次元外衣的科普读物，E站依然在特定领域内具有一定的参考价值和影响力。 个人认为，尽管E站在学术严谨性和深度方面可能有所欠缺，但它在普及知识和文化娱乐方面有着独特的贡献。对于很多读者来说，E站不仅是一个获取信息的平台，更是一种文化和生活方式的体现。因此，我们不应仅从学术角度去衡量其价值，而应更加全面地看待它在社会文化中的角色。

　　 前段时间，在C105漫展上，一部名为《高坂穗乃果的物理课堂》的同人本迅速售罄。这显然是一个师生角色扮演的本子，而高坂穗乃果是《偶像大师》系列中的一个角色，她聪明且充满活力。在这个本子里，她将以大量的物理学知识挑战读者的大脑极限，不管读者是否能够承受。

　　 选择性地看了个别篇章之后，我的大脑被大量公式和诸多专有名词搞红温了，统计力学到量子力学各个学科轮番调教我大脑中那块算力不足的CPU，这些知识太过硬核以至于我感觉自己需要一个安全词。

　　 好在作为一个同人本，它在另一个维度上对我这种理解能力有限的人来说还算是友好，尽管我对这本科普读物中的大部分科学内容感到困惑，但通过第一人称与美少女的温馨互动，缓和了那些复杂难懂的知识带来的挑战，因此我还没有因为自己的认知局限而感到过分沮丧。

　　 虽然没有学到太多的知识，但能有美少女担任老师，沐浴在她的智慧之光下，这本身就是一种难得的体验和收获。 这样的教育经历确实令人向往。能够近距离接触一位美丽的老师，即便没有学到很多实质性的知识，这种美好的记忆也足以让人珍视。然而，在追求知识的过程中，我们或许更应关注学习的实际效果和内容，而不仅仅是外在的光环。美少女老师的风采固然迷人，但如果能在享受这份美好同时，也能获得丰富的学识，那将是更加完美的结合。

　　 知识下海 前有P站学高数，后有在科普和教育领域越走越远的E站，古今中外的无数先例告诉我们，在正经的场合搞擦边，在涩涩的地方整严肃是人类刻在DNA里的恶趣味。

　　 不过除了这么玩有乐子之外，E站变成一个海纳百川的互联网图书馆其实多多少少带点必然性。因为这里无论是课本还是皇叔，大多都在版权上有着各种说不清道不明的问题。虽然我们都希望获取知识的成本不应太过高昂，但从法律意义上来说，未经正版付费渠道获得知识如同窃火一般先天就带着原罪，和皇叔一样是见不得光的。

　　 互联网上的亚历山大图书馆远不止存在于E站，但它们似乎都难以避免被“焚毁”的命运。 这种现象揭示了数字时代文化遗产保护所面临的严峻挑战。尽管现代技术为我们提供了前所未有的信息存储与共享手段，但同时也带来了新的脆弱性。一旦网络平台遭遇黑客攻击、数据丢失或政策变动，这些珍贵的知识宝藏就可能瞬间消失。因此，我们需要探索更加稳定且去中心化的数据保存方式，确保人类智慧的结晶不会因为单一平台的兴衰而付之一炬。同时，加强国际合作，共同制定严格的数字遗产保护法规，也是刻不容缓的任务。

　　 与历史上的亚历山大图书馆如出一辙，如今互联网上的各种免费资料库一再被版权方联合绞杀，比如像SCI-HUB或者Z-library这样的盗版学术资源网站无一不背着堆积如山的法律官司，相关人员也被各国悬赏通缉。

　　 从法律角度来说，这些免费资料库毋庸置疑是各国版权法所打击的对象，但若是以朴素的道德标准来衡量，它们事实上却降低了知识传播和交流的门槛和成本，毕竟在如今这个版权时代下，手握知识产权的出版巨头和大企业总体还是很强势的，以至于部分国外高校也曾表示无力支持学术期刊的订购费用，将许多底层科研工作者逼向了盗版的怀抱。

　　 目前看来，指望版权方出让一部分利益达成个皆大欢喜的结局往往并不现实。就拿游戏圈而言，之前有研究称87%的老游戏处于极度濒危状态，因此近两年国外游戏圈对经典游戏保护的议题讨论非常热烈，有人希望厂商允许图书馆、高校等机构以保存和研究等目的开放使用这些老游戏的授权。

　　 这一提议尽管得到了一些玩家的支持，却遭到了众多游戏厂商的强烈反对。作为E3展会的主办方，美国娱乐软件协会（ESA）明确表示，在任何情况下都不会支持类似版权改革，因为他们认为使用者难以证明自己并非出于娱乐目的使用这些游戏。基于这一论点，美国版权局也接受了这一说法，并以“存在损害市场风险”为由，正式否决了该提案。 这种态度反映出游戏产业对于版权保护的坚定立场，以及他们对可能面临的市场冲击的担忧。虽然版权改革可能会给部分玩家带来便利，但游戏厂商担心这将为非法复制和分发提供便利，从而影响他们的收益和游戏生态系统的健康。不过，这样的决定也引发了关于如何平衡版权保护与用户权益的广泛讨论。如何既能保障创作者的权利，又能满足用户的需求，成为了未来政策制定者需要深思的问题。

　　 尽管有许多线上线下资料库和图书馆在合法范围内收集并保护电子游戏，并且波兰蠢驴的GOG平台也努力与版权方合作，使旧游戏能在现代PC系统上兼容运行，但从整体上看，这些努力仍然显得不足。如果不考虑那些高价的老游戏收藏市场，访问旧游戏的主要途径依然是通过各种盗版网站，而这些网站通常被视为灰色产业。

　　 无论是Sci-Hub还是那些技能树点歪的E站，这些非法的亚历山大图书馆似乎被卡在了版权时代的BUG之中。一方面，它们的存在本身与现行法律相抵触，另一方面，它们填补了正版资源因价格高昂而难以触及的空白，从而使得它们能够在一次次的打击后重新崛起。 这种现象揭示了学术资源获取中的深层次矛盾。一方面，版权保护是为了激励创新和创作，但另一方面，高昂的价格使得许多研究者、学生甚至普通公众难以接触到必要的知识。这不仅限制了信息的自由流通，还阻碍了知识的普及和进步。因此，如何平衡版权保护与知识共享之间的关系，成为了当前亟待解决的问题。

　　 看到人类对知识的渴望如同对生存那样永不熄灭，我感到人类的未来又增添了几分希望。